Una de las buenas ideas escuchadas es que es como una desviación para la derecha enfatizar en la calidad de la educación para no enfrentar directamente el asunto de la educación pública.
Y, señalo claramente el profesor que es todo lo contrario: la educación pública debe ser de calidad, y que no está reñida con la calidad de la educación.
La otra idea es que algunos organismos -decían en la entrevista-exposición- no habían definido lo que era la calidad de la educación, o no se entendía claramente...
Yo diría que la calidad de la educación que piensan los empresarios debe ser precisada, y puede ser que sea complementaria a lo que se necesita para lograr las transformaciones..... y parcialmente no tiene porque ser contraria: hacerlo con calidad, hacerlo bien, hacerlo con eficiencia y competencia.... ¡Pero, eso no es todo!!!!
José Rouillon.
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